課程資訊
課程名稱
語言學概論甲上
Introduction to Linguistics (a) (1) 
開課學期
102-1 
授課對象
中國文學系  
授課教師
張麗麗 
課號
CHIN1007 
課程識別碼
101 212A1 
班次
02 
學分
全/半年
全年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期四5,6(12:20~14:10) 
上課地點
新403 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號雙號
總人數上限:60人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1021linguistics 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

這門課將介紹語言各方面特性,以期充實學生語言方面的知識,並提升學生的語言覺察力。課堂討論主題包括:語言本質、語義、構詞、句法、語音、音韻、語言變異、語言演變等,以Fromkin, Rodman & Hyams 所著An Introduction to Language(第十版)為教材,此外並隨堂發放講義,學生亦可於上課前自行到ceiba網頁下載。課上除由教師講述,希望同學能夠多提問,也會試情況安排課堂討論,希望透過此方式,學生能夠切實理解所學,並展開相關論述。
全班同學將分成八組,每章由兩組同學負責。各組同學需負責撰寫各章作業,全組討論後再個別撰寫,每位同學需回答一至兩個問題。針對每個問題,請先以中文簡述題意,再以中文回覆,請務必緊扣主旨,並求簡明扼要;此外,還可對題目評論一番,並從漢語角度另外提問並自行回答。所有作業皆需在指定時間內上傳ceiba作業區,供同學瀏覽。 

課程目標
1. 幫助學生掌握語言特性與基本規律
2. 訓練學生分析日常語言
3. 充實學生語言學相關知識
4. 培養學生語言覺察力 
課程要求
1. 準時上課、不無故缺席。
2. 課前充分準備,課堂上積極參與討論。
3. 準時繳交作業,作業遲交一週扣十分。
4. 親自撰寫作業。如有抄襲,經查證屬實,該項成績一律以零分計。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
備註: 每週三12:30-13:30。 
指定閱讀
Fromkin, Rodman & Hyams. 2013. An Introduction to Language. 10th edition. 
參考書目
1. 謝國平,2011,《語言學概論》第三版,台北:三民書局。
2. 邵敬敏,2007,《現代漢語通論》第二版,上海:上海教育出版社。
3. 劉月華、潘文娛、故韡,2003,《實用現代漢語語法》,北京:商務印書館。
4. 謝富惠、黃惠如、洪媽益翻譯,黃宣範審閱,2011,《語言學新引》第九版,台北:文
鶴書局。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
40% 
 
2. 
期末考 
40% 
 
3. 
作業與課堂表現 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/12  第一章:語言概說(chapter 1: what is language)。──
第一組作業:習題3、4、5、7、9、10; 第二組作業:習題11、12、14、16、18、21。請於10/10日前上傳ceiba。 
第2週
9/19  放假 
第3週
9/26  第一章。本週課堂討論:1-9頁。 
第4週
10/03  第二章:構詞(chapter 2: morphology)。本週課堂討論:21-25頁。
第三組作業:習題5、6、7、8、9、10; 第四組作業:習題12+15、16、17、18、19、20。 
第5週
10/10  放假 
第6週
10/17  第二章。本週課堂討論:36-43頁。 
第7週
10/24  第二章。本週課堂討論:43-52頁。 
第8週
10/31  第二章。本週課堂討論:52-60頁。討論第一章作業。 
第9週
11/07  第二章。 
第10週
11/14  第二章。討論第二章作業。
第三章:句法(chapter 3: syntax) 
第11週
11/21  期中考 
第12週
11/28  第三章。本週課堂討論:81-95頁。──
第五組作業:習題1(除了英語,也請討論漢語)、4+5、6(請添加三個漢語例子)、7(請添加三個漢語例子)、8;
第六組作業:習題11(請舉英語與漢語例子)、12、13、14、16+17;
第七組作業:習題19(請將加入漢語例句一起討論)、20(除了英語,也請與漢語比較)、21、22、26。 
第13週
12/05  第三章。本週課堂討論:95-114頁。──
第三章習題請於12/11中午12:00以前上傳第一次,12/18日中午12:00以前上傳第二次。 
第14週
12/12  第三章總結。 
第15週
12/19  第四章:語義(chapter 4: the meaning of language)。本週課堂討論:165-175頁。──第八組作業:18(另外添加兩段個人觀察到的日常生活對話並以同樣方式分析)、19、21(並添加五個漢語的例子)、22(英語例子外,並加入漢語方面的例子)、24+25、28。 
第16週
12/26  本週課堂討論:147-152頁。──第四章作業請於12/25中午12:00以前上傳第一次,01/01日中午12:00以前上傳第二次。 
第17週
1/02  第四章總結。 
第18週
1/09  期末考範圍說明:第三章全部,第四章則為165-175頁、147-152頁,此外,第三、四章講義的所有內容以及這兩章同學寫的習題也都在考試範圍內。第三、四章可能考試題型已放到ceiba的「課程內容」,供同學參考。提醒大家,這兩章的習題雖未列入考試題型,但也在考試範圍內。//寒假作業說明:一、學會漢語拼音,開學第一天測試詞的拼寫(包含聲調);二、思考下學期是否撰寫報告一篇,從語言學角度探討個人專業或興趣。若寫報告,報告成績佔20%,期中考與期末考各佔30%;若不寫報告,期中、期末考則各佔40%。